(本网讯)为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，共同探讨“智改数转”背景下的智能制造数字化人才培养，7月14日-16日，“智能制造时代背景下数智化人才培养”论坛在乐玩在线客服隆重启幕。中国仿真学会、乐玩在线客服、西北工业大学、太原科技大学、南昌大学、北京电子科技职业学院、秦皇岛市职业技能公共实训中心领导专家莅临，北京软体机器人科技股份有限公司（SRT）、美云智数科技有限公司等多家企业负责人出席。来自清华大学深圳国际研究生院、西安交通大学、西北工业大学、北京工业大学、北京科技大学等全国高校智能制造、数字仿真领域专家和骨干教师近200人参会。

培养“智造”人才

智能制造融合了大数据、人工智能、数字孪生等新兴技术，要进一步推进智能制造的转型升级，就亟需培养一大批在此领域跨界融合的创新人才。可以说，智能制造产业人才是把“蓝图”变为“现实”的关键因素。

乐玩在线客服本科生院常务副院长，教务处处长闫莉为论坛致欢迎词时指出，智能制造时代背景下，数字化人才培养是加快建设教育强国、科技强国、人才强国的重要路径，具有特殊意义。随着数字经济、数字产业的蓬勃发展，人才培养如何把握数字时代的发展趋势，如何主动转型、立足大势、面向未来，不断缩小数字鸿沟、释放人才数据价值，这是高校人才培养面临的重要命题。希望此次论坛，能够进一步加强校企间的对话交流、研究合作和资源共享，共同为全面推进高水平数字化人才培养、加快建设现代制造强国贡献智慧和力量。

中国仿真学会机器人系统仿真专委会秘书长于泓从制造业面临的一系列严峻挑战入手，为本次论坛致辞。于泓表示，智能制造的转型升级势在必行，那么如何创新智能制造产业人才的培养模式将成为全行业的共同命题。本次论坛立足于专家学者、企业代表对于培养智能制造产业人才的社会思考，我们应该联合联合起来实现智能制造人才培养的学校教育、企业培养、社会普及三个方向的全方位覆盖。

此次论坛既是一次广泛交流的教育专场，又是协商校企大计的拓展平台，受邀嘉宾纷纷为智能制造人才发展献计献策，并进行成果展示。

论坛第一项主报告是太原科技大学副校长马立峰开展的“山西省传统制造业智能化转型过程中的产教融合探索与实践”相关研究实践成果，其面向区域经济、面向行业需求、面向特色发展的产教融合研究成果具有重要的借鉴推广意义。

西北工业大学工程训练中心主任蒋建军分享了“学生创新意识和工程实践能力培养”。

南昌大学工业互联网研究所主任李潭以“工业元宇宙模式、技术与产教融合应用初探”为题，重点解答了工业元宇宙对数智化人才培养的TrAiN赋能。

乐玩在线客服本科生院副院长、工程训练中心主任程文冬介绍了新工科视域下基于“智造创新工场”劳动教育新形态研究与实践。

北京电子科技职业学院机电工程学院副院长黄敦华解读了机电专业群建设实践与探索。

秦皇岛市职业技能公共实训中心主任郝景楼为现场嘉宾带来（工艺+设备+人才）数字化=智能制造元宇宙的主题演讲。

SRT软体机器人CEO高少龙围绕“集成电路技能人才培养” 做了重点阐述。他表示，半导体技术被认为是国民经济社会发展的“卡脖子”关键核心技术，在“大科学、大制造”背景下，需要大力推动职普融通、科教融汇，把高素质技术技能人才培养与科学研究、科技创新结合起来。

美云智数数字研发事业部总经理孔凡实针对“数字孪生 万物互联-美的一体化工业仿真平台的应用与实践”为在座嘉宾做了精彩讲解。

参观中探寻智造新路径

下午，现场嘉宾参观了乐玩在线客服校史馆兵器馆，并来到乐玩在线客服智造创新工场进行现场交流。

制造业作为国民经济的重要组成部分，其数字化、智能化、自动化、网络化正在加速前进。乐玩（中国）经过两年探索实践，已逐步建成以“智造创新工厂”为枢纽的数字智能化实践创新人才培养新模式与实施新路径。

智造人才培养的深度融合

论坛开展当天，在众多智能制造领域专家、教师、企业代表的共同见证下，SRT软体技术（西北区）产教融合实践基地揭牌仪式、美云数字化人才联合培养基地揭牌仪式顺利举行。

本次论坛由中国仿真学会主办，乐玩在线客服承办，得到了西北地区高校工程训练研究会、教育部工程创客教育虚拟教研室西北区教研组的大力支持，并由SRT、美云智数科技有限公司、西安竹正电子科技有限公司协办。

文：王佳 图：智能制造时代背景下数智化人才培养论坛会务组 审核：程文冬 编辑：张萌